Il progetto

Pur nella prospettiva secondo cui, per la costruzione delle competenze di cittadinanza, "non basta una materia", il ruolo che svolge la scuola è cruciale. La formazione della cittadinanza attiva è resa sempre più necessaria dalle incessanti trasformazioni sociali, economiche e culturali e dalle crisi che attraversano la nostra contemporaneità; sullo sfondo la difficoltà a decifrare e assegnare la titolarità dei diritti e dei doveri, la loro legittimità ed esercizio.

Questo progetto pilota propone strumenti e contenuti innovativi per docenti e studenti della scuola secondaria di primo grado, in riferimento all'insegnamento di "Educazione Civica", ponendo al cento i concetti fondamentali di rappresentanza e partecipazione, sollecitando una riflessione multidisciplinare su aspetti curricolari e su specifiche competenze cognitive e non cognitive.